培养孩子从美术开始

当你还在认为美术就是画画的时候，当你还在认为识字、加减法和英语比美术重要的时候，当你还在认为美术仅仅是兴趣班时... 你已经延误了孩子的美术教育！众所周知，在国际调查中，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，而美术正是打开孩子的想象力和创造性思维的最好工具！有人说，孩子是不缺乏想象力的，没错，孩子的想象力是没有极限的，可是孩子缺乏把想象力表现出来的表达能力，而这种表达能力不是语言能够完成的。奥朗美术中心致力于把美术教育作为一种工具，激发孩子的想象力，帮助孩子把想象力转化为创造性思维！
                         奥朗美学-以美术创造思维
在课堂中奥朗美术配合主题选以听觉、触觉、嗅觉、味觉或视觉等感受引导小朋友多元化的认识并感受主题，带着孩子在游戏中体验探索并分享讨论。经过一番奇思妙想后再进行创作，运用各种创作媒材。刺激孩子脑力开发，增强视觉感受及手脑并用，引发孩子的创造潜能，在学习过程中拥有自己的创意思考习惯。每一个孩子的作品展现出来的都将是自己独有的个性与气质，并会养成孩子主动学习的思维习惯，而这些正是未来人才最需要的竞争能力。奥朗美术借由绘画、陶土引领孩子走入其内心世界，鼓励孩子表达自己的内在情感，建立孩子的自信心，让孩子通过艺术作品的创作，在自我意识里得到成就感的满足，建立自信心，使其自信的面对今后的学习生活。
启迪艺术智慧、开发创造思维  我的奥朗美术课程笔记
相信-创造
在夜晚一片漆黑的时候，有一个人相信会有电光照亮世界，他相信世界上会有电灯的出现，于是爱迪生发明了电灯。当人们羡慕小鸟在天空自由飞翔的时候，也有一些人相信有一天自己可以飞上高空，莱特兄弟就这样发明了飞机，许许多多科学家创造了过去前所未有的东西，在他们发明之前，他们看过吗？答案是否定的，但他们“相信”相信世界上会有他们想到的这些东西，并且执行创造。奥朗美术就是一个在培养孩子创造思维，并著手完成的一个小小过程，在老师的引导刺激下，让孩子学会思考并验证自己的思考，达到反省智力和AQ的提升，最终相信自己，相信自己有能力创造，不只是在美术方面，而是未来走进各行各业。当一位幼儿善于观察，思维活跃，想象丰富时，那他的创造了将是无限的。幼儿正处于一个创造和发展的时期。我们应该为他们打开创造的大门，让幼儿在这个广阔自由的天地里进行创造、观察、思考、发现。使他们渐渐从无到有，从潜在到现实。
 
思维绘画
绘画整合社会论题、独特见解、形式结构等，将心理学、思维科学以及独特创学的理论，通过对实物的观察、记忆、分析、概括、联想、虚构、找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，是将心智训练、思维训练与艺术科学相结合，从而优化观察，提升思考，促进学习，打开右脑智慧，促进双脑平衡发展的启智艺术。
陶艺雕塑
陶土课程通过拍、揉、捏、堆、挫、扔、形体组合、平面浮雕制作等联系，提高小朋友的小手肌肉与眼脑相协调的能力，达到益智健脑的目的，他们在进行360度全方位观察的同时，提升了多角度的观察能力，突破了思维模式，增强空间感以及想象力。
 
奥朗美术 启迪艺术智慧 开发创造思维
奥朗美术中心的诞生
创立奥朗美术的艺术家们从小在山村乡野的泥土中长大，在五颜六色的环境中感受自然的魅力，原来泥土是多么的能够带来快乐，能够创造想象不到的造型，自然的色彩又是如此美丽而诱人，能够描绘内心的渴望与阳光。我们在培养创意大师，孩子们经过我们的引导逐渐成长为具有艺术家的独特特质。
奥朗美术中心的地址
鄂尔多斯奥朗美术中心现在全市有两家中心，分别坐落于东胜区前进社区和康巴什新区园丁社区，中心共占地400平米，中心设有绘画教室、陶艺教室，图书馆，充满艺术气息的公共空间，艺术书籍、绘画书籍、时尚杂志遍布休息区角落，为家长育儿经验加分；也为孩子提供了丰富的艺术绘本、幼儿园读物等。中心以爱孩子、用心做教育为本，努力为孩子和家长营造一个舒适，具有艺术气息的良好环境。