奥朗美术教学内容核心部分及教授画种要点

A．少儿艺术启发创想班
核心课程设置：
教学内容：
主要培养孩子对艺术的感知能力和培养孩子的想象能力和创造能力，增强孩子对绘画艺术的兴趣。
画种：油画棒艺术彩画
特点：操作简单、易学、快速入门。
教授方式：思维绘画、以引导和教师辅助为主
适学年龄：4-6周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：4-6学期
 
B． 少儿线描造型艺术班
核心课程设置：
教学内容：
主要训练孩子对线条的认识和感知能力，将各种线条组合再创造，创作出孩子心中完美的画面，同时线描造型艺术是其他画种的核心和基础框架。
画种：勾线笔线描造型绘画。
特点：强调线条造型、组合再创造训练。
教授方式：思维绘画、以引导和教师辅助为主
适学年龄：5-7周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：4学期
 
C． 少儿综合绘画创作班
核心课程设置：
教学内容：
让孩子尝试各式各样不同的艺术表达形式，鼓励孩子大胆运用一系列的工具和材料，表达出他们心中天马行空的想象空间，激发孩子被学校和家长所束缚的潜在的巨大想象力。
画种：油画棒彩画、水彩笔彩画、水粉彩画、儿童版画、拼贴画、色粉彩画、丙烯彩画、砂纸画、纸浆立体画、线描装饰彩画等。
特点：通过不同的绘画手段、不同的绘画材料和工具来实现绘画创作。
教授方式：思维绘画、欣赏名画再创作、教师教授创作方法为主。
适学年龄：7-9周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：8学期
 
D．少儿美术专业基础班
核心课程设置：
教学内容：
主要教授儿童专业美术基础知识。课程主要以系统的专业美术基础为主，通过学院派的绘画教学体系，让学员掌握素描和色彩的表现手法与技巧，通过阶段性的训练和学习美术专业知识，让孩子拥有扎实的美术基本功，为艺术类考试打下基础。
画种：素描、水粉、水彩、速写及作品临摹训练
特点：以写生、临摹为主，教师示范范画为辅。
适学年龄：9-14周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：12学期
 
E． 少儿国画书法班
核心课程设置：
教学内容：
主要教授学生书法和国画学习。由老师亲笔示范学习中国画基础知识、用笔用墨、用色用水等方法技巧，它的亮点是结合孩子的兴趣，在传统文化中融合现代趣味，让孩子在快乐的学习中体会水与墨的趣味。
画种：书法技法、国画小品、工笔动植物
特点：以临摹为主，教师示范范画为辅。
适学年龄：6-14周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：12学期
 
F． 大师油画班
核心课程设置：
教学内容：
让孩子感受大师级油画作品带来的强大视觉震撼力，让孩子自由创作，主要以丙烯画颜料为主要创作手段，让孩子感受到厚厚的颜料在油画纸上自由的游走，所带来的色彩的乐趣让孩子乐在其中，欣赏美，感受美。
画种：丙烯颜料+油画专用纸
特点：通过临摹大师油画作品、想象、以及思维再创造，让孩子掌握丙烯颜料的特性，和丙烯颜料的绘画工具的使用及丙烯绘画的技法，从而在掌握丙烯绘画的技法的基础上进行主观的再创作。
适学年龄：6-14周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：8学期
 
G．国际动漫班
核心课程设置：
教学内容：
动漫是建立在漫画和动画的基础上，也是心灵的艺术，借以动漫的创作手法，增加孩子对故事的创造性和人物塑形感，培养孩子的艺术创造力和对事物的洞察力和观察力。
画种：以线描、素描、彩色铅笔、水彩笔、水粉及丙烯颜料为主的创意动漫。
特点：通过大量范画、幻灯实例来欣赏大师动漫作品，提高动漫鉴赏能力，系统学习人物夸张、变形手法，及人物服饰动态、人物角色设定、场景透视构图、营造空间、气氛等专业漫画知识，结合写生、临摹体验、联想的形式，用漫画表现生活，技法孩子对漫画的创作兴趣。
适学年龄：6-14周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：8学期
 
H．创意陶艺班
核心课程设置：
教学内容：
培养孩子的动手能力和创造能力，在玩的过程中塑造出各种有趣的立体造型，加以巧妙的课题设置，将孩子内心奇幻的想法得以实现，将眼、手、脑充分调动起来，让孩子的身心得以全面发展。
画种：以陶土、泥塑为主。
特点：适学年龄：4-14周
课时：16课时/学期   学生掌握时段：8学期